Увеличить
Награда «Одаренные дети - будущее России» - 2013
Увеличить
Свидетельство участника Национального Реестра «Ведущие образовательные учреждения»
Увеличить
Свидетельство участника Национального Реестра

Цели образовательного процесса

Цели образовательного процесса, предмет деятельности, типы и виды реализуемых образовательных программ.

Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными законодательством РФ, Хабаровского края, муниципальными правовыми актами и настоящим Уставом, путем оказания услуг в сфере дошкольного образования.

Предметом деятельности Учреждения является образовательная деятельность.

Основными целями образовательной процесса Учреждения являются:

  • охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
  • обеспечение физического, познавательно-речевого, социально-личностного и художественно-эстетического развития ребенка;
  • осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и психическом развитии ребенка, общем недоразвитии речи;
  • воспитание с учетом возрастных категорий детей: уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
  • приобщение детей к общечеловеческим ценностям;
  • взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка;
  • оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

Воспитание и обучение детей в Учреждении ведется на русском языке. Режим работы Учреждения и длительность пребывания в нем детей определяются данным Уставом. Учреждение функционирует в режиме сокращенного дня с 7 часов 45 минут до 18 часов 15 минут в течение 5 дней в неделю; выходные дни — суббота и воскресенье.

Порядок комплектования Учреждения детьми определяется Учредителем в соответствии с законодательством РФ.

Комплектование Учреждения проводится на основании муниципального задания Учредителя.

  • образовательную деятельность, осуществляемую в ходе режимных моментов;
  • самостоятельную деятельность детей.